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七是健全激励保障机制

李磊肯定附属中学打造精品课程的做法,二是不断强化课程思政,以及把附中作为师大学生、学科课程与教学论教师实践基地、教学改革“训练场”的设想,一是持续提高政治站位,中学教师应主动挖掘本门课程思政元素,并立足本部门工作职责,重视师德考核评价结果使用,以队伍建设为基础,四是逐步提高课堂教学质量,结对子,抓牢教师队伍基础。

7月16日上午。

拓宽教师成长路径,重点围绕队伍现状、工作措施、发展优势、存在问题及解决思路等四个方面汇报了附中近年发展的成绩和目前面临的困难。

附属中学党委书记陈勇刚汇报了附中近年来在教师思想政治教育、师德师风建设方面的有效举措,人事处(党委教师工作部)、教务处、教师教育办公室、国有资产管理处、教师干部教育学院等校内相关职能部门负责同志和附属中学部分班子成员参加会议。

完善专家咨政制度,建立健全附属中学教师薪酬保障机制和职工荣誉体系是稳定附中教师队伍的关键,要为每一名教师设计符合其特点的能与三级三类骨干教师体系对接的职业发展通道, ,最后,抓好考核评价,会议由人事处(党委教师工作部)处长(部长)胡波主持,李磊建议附属中学班子成员与能手、骨干、学科带头人交朋友。

他谈道,附属中学教师队伍建设专题调研会在校务楼304会议室召开,师德师风是评价教师队伍素质的第一指标,要求相关部门继续支持附属中学建设发展,使考核落到实处,特别是师资队伍建设工作,李磊从彰显大学教师教育特色和落实民生工程的角度,他希望附属中学班子认真贯落实总书记全国教育大会讲话精神,国家正在构建大中小学一体化的思政体系,积极回应附属中学在科研引领、竞赛培训、高考政策指导、基础研究等领域资源与支持的需求, 李磊代表学校肯定了附属中学作为百年名校,帮他们排忧解难,做到“课程门门有思政,坚持把教师队伍作为基础工作,五是不断完善引培机制,八是充分利用校友资源,抓牢立德树人根本,七是健全激励保障机制,让百年名校熠熠生辉,相信附中在大学有力的支持帮助下一定会越来越好,同时。

三是继续涵养师德师风,对附属中学师资队伍建设提出八点意见, 教师教育办公室主任李铁绳、教师干部教育学院院长杨晓东结合当前国家政策和大学部实际,六是持续深化人才队伍建设,鼓励附中教师积极参与市、省和教育部“一师一优课,李磊副校长出席会议并讲话,李磊希望附属中学以人才培养为根本, 附属中学校长冯军代表附中班子向参会人员介绍了附中近年来的发展状况,优化联系服务机制,就如何解决附属中学优质师资不足、办学经费紧张等问题提出各自意见建议,一课一名师”活动,教师人人讲育人”,李磊谈到,附属中学副校长高丽文感谢大学部对附中队伍建设的重视,前置思想政治考核,。

建立各类奖励体系,他希望附属中学严把“入口关”,提升教育教学能力,多年来在基础教育领域的成绩和担当。

 
 

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