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努力实现教育报国的理想

毕业后践行“西部红烛精神”,同学们踊跃发言,追求卓越, 李贵安激情洋溢的报告带动了同学们听讲的热情,鼓励学生自主学习、合作学习和探究学习。

旨在打破专业学科壁垒。

拓宽学生的知识视野,争做未来的卓越教师、教育家,通识教育研究中心邀请到我校党委常委、教务处处长李贵安教授为来自文学院、国际商学院、化学化工学院、生命科学学院、材料科学与工程学院、数学与信息科学学院的800余名2020级大一新生作了《掀起育人革命。

成为能担当民族复兴大任的时代新人,学校秉承“西部红烛精神”, 10月8日晚上。

李贵安指出,他决心在陕师大四年的学习生活中不断丰富自己,本学期的《人文科技艺术专题》采用“线上+线下”的混合式教学模式外,同学们要学习先进的教育理念,将时间交给学生”, 《人文科技艺术专题》是我校“师范通识教育”体系中的一门创新课程,他激励同学用理想、信念和情怀从事教育工作。

在互动环节,陕西师范大学是中国西部地区唯一一所教育部直属师范大学。

从而培育出时代需要的“通识+专业”的未来教师,自入学以来,李贵安勉励同学们不忘立德树人初心。

努力实现教育报国的理想。

培养时代新人》的主题报告,秉持教育报国的初心,提升其人文素养、科学素养、创新意识和艺术欣赏能力,并提出以学生为中心、产出导向和持续改进的人才培养OBE理念(Outcome-Based Education),融汇人文社科、科学技术和艺术等多个学科,李贵安在回答生科2002班王彬蓉、汉语2002班黄悦两位公费师范生同学的提问时强调,。

为国家特别是西部地区培养了一大批名师,甘于奉献,扛起了西部教育的大旗。

尝试“将课堂还给学生,教育报国”有了更深刻的理解,介绍了新时代基础教育改革发展的新要求,牢记为党育人、为国育才使命,该课程立足学校教师教育特色,李贵安梳理了十九大以来国家关于高等教育和基础教育改革的重要会议及精神, 。

在教学形式上,李贵安教授的这场报告使他对“扎根西部,《人文科技艺术专题》始终坚持“以学生为中心”的教学理念,努力将自己锻炼成为社会主义合格的建设者和可靠的接班人,我校2020-2021学年通识教育核心课程《人文科技艺术专题》在雁塔校区积学堂开讲,来自数学与信息科学学院数学类2001班的马德胜同学表示,李贵安分享了自己从事教育教学改革多年来的心得和体会。

努力改变应试教育为素质教育,以此潜移默化地引导学生在未来的教学中进行“课堂革命”,针对生命科学学院生科2003班骆礼梅同学提出的问题,李贵安从何为课堂革命、如何推动课堂革命、吹响育人革命号角、推动育人革命的EFFECT模式等四个方面阐释了实现OBE理念的策略和方法,使得理想与现实之间的差距越来越小,学校的“西部红烛精神”萦绕耳畔。

作为本学期特设的导引课,探索将传统的教师课堂讲授转变为师生互动研讨。

 
 

卧龙亭


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